Ferrarischule

We, 4FHW, enjoyed an amazing language trip to Brighton, England from 7th March to 14th March, 2024. Besides exploring the city and doing a lot of sightseeing, we exposed ourselves to the English language in school and with our hospitable host families. The Highlight was our daytrip to London on Saturday, where we visited Borough Market, London Dungeon, London Eye and Big Ben. Two of us even saw King Charles III leaving Buckingham Palace. However, Brighton is a multicultural metropolis on its own and kept us busy, too. Apart from shopping in the Lanes and strolling through Brighton Palace Pier, we went on a hike to the Seven Sisters to enjoy a breath-taking ocean view. This trip skyrocketed our vocabulary as well as our life experience. An exuberant week full of cheerful moments that we will never forget.

Mit Stimme artikulieren, vor einem Publikum präsentieren, am Mikrofon überzeugen: In einem 2-stündigen Workshop mit Schauspielerin, Autorin und Stimmcoach Eva Maria Gintsberg erfuhr unsere 2FHW, wie wir unsere Stimme gezielt trainieren und überzeugend einsetzen können – zum Beispiel bei Präsentationen. Dabei rollte so mancher Tennisball und der eine oder andere Korken. Ja, richtig! Mit der „Korkentechnik“ zu üben und einmal mit einem Korken im Mund verständlich zu sprechen, ist gar nicht so einfach. Dabei wurde uns bewusst, wie wichtig es ist, deutlich zu artikulieren. Am Schluss griffen wir zum Mikrofon und übten uns in der Vorstellung unseres Lieblingsbuches. – 2FHW

Dass die Fremdsprachen keine FREMDEN sondern Gut VERTRAUTE sind, stellten 4 Ferrarischülerinnen beim diesjährigen Landesfremdsprachenwettbewerb unter Beweis. Wir gratulieren unseren multilingualen Talenten von Herzen, die sich von insgesamt 170 Teilnehmer:innen abheben konnten. Unsere 4 Preisträgerinnen:

– Rosa Burger/5BHW = 2. Platz Russisch (Einzelsprache)
– Anna Gleinser/5BHW = 2. Platz Russ/E (mehrsprachig)
– Anna Markt/5BHW = 2. Platz I/E (mehrsprachig)
– Adriana Kemmerling/5DHW = 2. Platz SP/E (mehrsprachig)

Ethik ist die Lehre vom guten Leben. Was aber, wenn Menschen aufgrund von Suchterkrankung, Arbeitsplatzverlust oder Wohnungslosigkeit kein gutes Leben führen können? Die Ethikgruppe der 1. Klassen ging dieser Frage nach und besuchte Orte, an denen Menschen in Not Hilfe finden – von Notschlafunterkünften, über Jobs im zweiten Arbeitsmarkt bis zu Essensausgaben und Kleiderausgabestellen bieten verschiedene Organisationen wie die Caritas Hilfe an. Auch zum Themenschwerpunkt Suchterkrankung konnten die Schüler:innen einiges Neues erfahren. – Mag. Judith Gorbach

Meine Schülerinnen der 4AHW hatten das Glück und die Chance, an diesem Projekt teilzunehmen. Die Studierenden der PHT Viola, Johanna und Hendrik informierten zunächst über landwirtschaftliche Güter, Agrarmarketing, Qualität Tirol, Nebenerwerb der Bauern und Bäuerinnen etc. In der Küche erwartete sie ein Warenkorb mit Tiroler Produkten. Daraus kreierten sie gemeinsam ein köstliches Menü:
Duett vom Lamm samt Beilage sowie eine leckere Buchweizenroulade als Dessert.
Schülerinnen und Studierenden machte dieser gemeinsame Nachmittag großen Spaß und sie konnten ihre kulinarischen Kompetenzen hervorragend anwenden und weiter stärken. Ich gratuliere zum Ergebnis und zur Zusammenarbeit. Dipl.-Päd. FOL Stern Sara

Emil Kaschka, amtierender österreichischer Poetry Slam Meister, Dichter und Romanautor, war zu Besuch in der 2AHW. Zunächst sorgte der junge Poetry Slammer mit einem selbst vorgetragenen Text für Begeisterung. Nach einigen kurzen Schreibübungen machten sich die Schülerinnen und Schüler der 2AHW dann selbst ans Werk und schrieben ihre eigenen Texte, die sie am Ende des Workshops vortragen konnten. Der Workshop machte eindeutig Lust auf mehr. Vielleicht wird die eine/der eine oder andere bald einen Poetry Slam besuchen oder sogar selbst auf der Bühne stehen. Herzlichen Dank an das Tiroler Kulturservice und an Emil Kaschka für den unvergesslich tollen Workshop!

A love triangle and the age-old-question: what’s more important – looks or inner values?

More than 300 students from the first and second grade had the chance to watch the modern adaptation of the play “Cyrano de Bergerac”, performed by  the theatre company “Vienna’s English Theatre”. The message is clear: being honest (with yourself and others) is always the best policy!

Am 8. und 9. März haben sich die Schüler:innen der unverbindlichen Übung „Literarisches Schreiben“ aufgemacht, um im Jugendhaus Obernberg mit Buchstaben, Wörtern und Texten zu arbeiten. In drei unterschiedlichen Workshops haben sie sich mit verschiedenen literarischen Techniken auseinandergesetzt. Dabei ist eine Vielzahl an Geschichten entstanden; manche werden am Tiroler Vorlesetag (23. März) im Bogentheater präsentiert! Die Workshops haben Prof. Carolina Schutti und Prof. Dominik Unterthiner geleitet.

On February 19th, all the third-year classes of the Ferrari School were offered the opportunity to get to know what the ,,Gewaltschutzzentrum Innsbruck” stands for. Information was provided about the different forms of violence and their motives. We got interesting insights into the work of the employees in the ,,Gewaltschutzzentrum Innsbruck”. It was discussed what kind of help is provided for the victims. In addition, practical examples from former clients were used to describe how victims were helped in situations of violence. We found the lecture very enlightening, as it educates women on how to seek help if they ever become victims to domestic violence.

All the boys attending the third year had a workshop with an organisation called “Mannsbilder”. This association focuses on the well-being of the men in our society. Children over the age of 12 can confidentially talk about their problems with certain staff members. During said workshop the boys talked about the things that define them about the future and how men are seen in today’s society. – Melanie Ostermann, 3BHW